martes, 1 de julio de 2014
lunes, 30 de junio de 2014
Sonatina
La princesa está triste... ¿qué tendrá la princesa?
Los suspiros se escapan de su boca de fresa,
que ha perdido la risa, que ha perdido el color.
La princesa está pálida en su silla de oro,
está mudo el teclado de su clave de oro;
y en un vaso olvidado se desmaya una flor.
El jardín puebla el triunfo de los pavos-reales.
Parlanchina, la dueña dice cosas banales,
y, vestido de rojo, piruetea el bufón.
La princesa no ríe, la princesa no siente;
la princesa persigue por el cielo de Oriente
la libélula vaga de una vaga ilusión.
¿Piensa acaso en el príncipe del Golconsa o de China,
o en el que ha detenido su carroza argentina
para ver de sus ojos la dulzura de luz?
¿O en el rey de las Islas de las Rosas fragantes,
o en el que es soberano de los claros diamantes,
]o en el dueño orgulloso de las perlas de Ormuz?
¡Ay! La pobre princesa de la boca de rosa
quiere ser golondrina, quiere ser mariposa,
tener alas ligeras, bajo el cielo volar,
ir al sol por la escala luminosa de un rayo,
saludar a los lirios con los versos de mayo,
o perderse en el viento sobre el trueno del mar.
Ya no quiere el palacio, ni la rueca de plata,
ni el halcón encantado, ni el bufón escarlata,
ni los cisnes unánimes en el lago de azur.
Y están tristes las flores por la flor de la corte;
los jazmines de Oriente, los nulumbos del Norte,
de Occidente las dalias y las rosas del Sur.
¡Pobrecita princesa de los ojos azules!
Está presa en sus oros, está presa en sus tules,
en la jaula de mármol del palacio real,
el palacio soberbio que vigilan los guardas,
que custodian cien negros con sus cien alabardas,
un lebrel que no duerme y un dragón colosal.
¡Oh quién fuera hipsipila que dejó la crisálida!
(La princesa está triste. La princesa está pálida)
¡Oh visión adorada de oro, rosa y marfil!
¡Quién volara a la tierra donde un príncipe existe
(La princesa está pálida. La princesa está triste)
más brillante que el alba, más hermoso que abril!
¡Calla, calla, princesa dice el hada madrina,
en caballo con alas, hacia acá se encamina,
en el cinto la espada y en la mano el azor,
el feliz caballero que te adora sin verte,
y que llega de lejos, vencedor de la Muerte ,
a encenderte los labios con su beso de amor!
Ruben Dario
Los suspiros se escapan de su boca de fresa,
que ha perdido la risa, que ha perdido el color.
La princesa está pálida en su silla de oro,
está mudo el teclado de su clave de oro;
y en un vaso olvidado se desmaya una flor.
El jardín puebla el triunfo de los pavos-reales.
Parlanchina, la dueña dice cosas banales,
y, vestido de rojo, piruetea el bufón.
La princesa no ríe, la princesa no siente;
la princesa persigue por el cielo de Oriente
la libélula vaga de una vaga ilusión.
¿Piensa acaso en el príncipe del Golconsa o de China,
o en el que ha detenido su carroza argentina
para ver de sus ojos la dulzura de luz?
¿O en el rey de las Islas de las Rosas fragantes,
o en el que es soberano de los claros diamantes,
]o en el dueño orgulloso de las perlas de Ormuz?
¡Ay! La pobre princesa de la boca de rosa
quiere ser golondrina, quiere ser mariposa,
tener alas ligeras, bajo el cielo volar,
ir al sol por la escala luminosa de un rayo,
saludar a los lirios con los versos de mayo,
o perderse en el viento sobre el trueno del mar.
Ya no quiere el palacio, ni la rueca de plata,
ni el halcón encantado, ni el bufón escarlata,
ni los cisnes unánimes en el lago de azur.
Y están tristes las flores por la flor de la corte;
los jazmines de Oriente, los nulumbos del Norte,
de Occidente las dalias y las rosas del Sur.
¡Pobrecita princesa de los ojos azules!
Está presa en sus oros, está presa en sus tules,
en la jaula de mármol del palacio real,
el palacio soberbio que vigilan los guardas,
que custodian cien negros con sus cien alabardas,
un lebrel que no duerme y un dragón colosal.
¡Oh quién fuera hipsipila que dejó la crisálida!
(La princesa está triste. La princesa está pálida)
¡Oh visión adorada de oro, rosa y marfil!
¡Quién volara a la tierra donde un príncipe existe
(La princesa está pálida. La princesa está triste)
más brillante que el alba, más hermoso que abril!
¡Calla, calla, princesa dice el hada madrina,
en caballo con alas, hacia acá se encamina,
en el cinto la espada y en la mano el azor,
el feliz caballero que te adora sin verte,
y que llega de lejos, vencedor de la Muerte ,
a encenderte los labios con su beso de amor!
Ruben Dario
Proyecto de innovación
CONCEPTOS BÁSICOS:
Innovación: es la aplicación de nuevas ideas, conceptos, productos, servicios y practicas, con la intención de ser útiles para el incremento de la productividad.
Desarrollo sostenible: Termino aplicado al desarrollo económico y social que permite hacer frente a las necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer sus necesidades propias.
Proyecto técnico: medio que une todo lo que se necesita para organizar, administrar y orientar al proceso de elaboración de objetos o sistemas, que dan solución a problemas de necesidades humanas.
Alternativas de solución: Método temporal para alcanzar una solución cuando el camino tradicional no funciona.
Innovación técnica: proceso enfocado al diseño y a la manufactura de productos en el que la información y los conocimientos son los insumos fundamentales.
Ciclos de innovación técnica: el proceso de innovación se dan en ciclos constantes que determinan las circunstancias por las que se buscan los medios y procesos para la realización de una innovación.
Evaluación de los sistemas tecnológicosv
CONCEPTOS BÁSICOS:
Problema: es un determinado asunto o una cuestión que requiere una solución.
Metodología para resolver problemas:
1.-identificación del problema
2.-elección de las alternativas de solución
3.-elección de una alternativa
4.- desarrollo de la solución
5.- evaluación de la solución
Algoritmo: secuencia de instrucciones que representa un modelo de solución para determinado tipo de problemas.
Programación: preparación de maquinas para que cumplan con cierta tarea en un momento determinado.
Diagrama de flujo: esquematización gráfica de un algoritmo, el cual ,muestra los pasos a seguir para alcanzar la solución a un problema.
Problema: es un determinado asunto o una cuestión que requiere una solución.
Metodología para resolver problemas:
1.-identificación del problema
2.-elección de las alternativas de solución
3.-elección de una alternativa
4.- desarrollo de la solución
5.- evaluación de la solución
Algoritmo: secuencia de instrucciones que representa un modelo de solución para determinado tipo de problemas.
Programación: preparación de maquinas para que cumplan con cierta tarea en un momento determinado.
Diagrama de flujo: esquematización gráfica de un algoritmo, el cual ,muestra los pasos a seguir para alcanzar la solución a un problema.
lunes, 23 de junio de 2014
Innovación técnica y desarrollo sostenible
CONCEPTOS BÁSICOS:
Impacto ambiental: efecto que produce la actividad humana sobre el medio ambiente.
Sistema técnico: dispositivo compuesto de entidades físicas y agentes humanos. es un proceso que incluye artefactos, entidades concretas y agentes intencionales que utilizan. diseñan o controlan los artefactos que buscan una solución a un problema.
Costo ambienta: parámetro que permite medir el daño medioambiental causado por un producto, actividad o proceso es la estimación del costo global que supone la mitigar de todos los daños ambientales que este haya ocasionados.
domingo, 22 de junio de 2014
Orgullo y prejuicio
Jane
Austen (Steventon, 16
de diciembre de 1775 – Winchester, 18
de julio de 1817) fue una destacada novelista británica que vivió durante el período de la Regencia. La ironía que emplea para dotar de comicidad a sus novelas hace que Jane Austen sea contada entre los
«clásicos» de la novela inglesa.
Con la llegada del rico y joven sr. Bingley a
la gran casa de Netherfield Park, la señora Bennet ve la oportunidad de casar a
una de sus hijas (Jane, Elizabeth, Mary, Catherine y Lydia). La señora Benet ve
el matrimonio como la única salvación de sus hijas, ya que después de la muerte
de su marido su propiedad pasara a manos del Sr. Collins. Elizabeth una joven
inteligente y de carácter, muy adelantada a su época no comparte lo ideales de
su madre. Cuando la joven conoce a Fitzwilliam Darcy, una amigo del sr.
Bingley, el orgullo y los prejuicios entran en juego. El señor Darcy demuestra ser un hombre
orgulloso a los ojos de Elizabeth, creando un prejuicio tan intenso hacia
él. La vida de la familia Bennet se
vuelve al revés con la llegada de ese orgulloso joven trayendo consigo
malentendidos y sorpresas.
Divertida, critica y romántica
son las cualidades que describen esta maravillosa obra. Orgullo y prejuicio es
más que una simple historia romántica es un retrato de la sociedad inglesa de
aquella época y una crítica hacia los aspectos de la vida doméstica de aquellos
tiempos.
El orgullo y las diferencias sociales, la astucia y la hipocresía,
los malentendidos y los juicios apresurados generan en los personajes al
escándalo y al dolor, pero también la comprensión, el conocimiento y el amor
verdadero. Es una historia fascinante que te ayuda a comprender la sociedad de
aquella obra. Sin duda una obra maestra.
Juliet
Anne Fortier creció en Dinamarca pero, desde 2002, vive en
Estados Unidos, país al que emigro para trabajar en el mundo del cine. Además
de escritora, es profesora en el institutute for Humane Studies de Washington y
ha producido un documental sobre la guerra ruso-finlandesa. Juliet es su
primera novela.
Juliet y su hermana, huérfanas desde pequeñas, se habían
criado con su tía abuela en Virginia. Cuando esta muere, muchos secretos salen
a la luz, y Juliet se ve obligada a viajar a Italia para descubrir los secretos
de su familia y la misteriosa herencia que le dejo su tía. Pronto descubrirá
que desciende de la familia de la que se inspiró Shakespeare para escribir
Romeo y Julieta. Dispuesta a conocer el
pasado de su familia y misterio que la rodea, viajara a Siena donde vivirá una
extraordinaria aventura llena de misterio e intriga. Debe tener cuidado ya no
es seguro en quien confiar y el peligro acecha en cada esquina, cuando se
enfrenta a las tres familias más poderosas de Siena.
Descubre que una antigua maldición recae
sobre ella y para detenerla tendrá que buscar un tesoro llamado los ojos de
Julieta. Juliet puede ser la próxima víctima y solo una persona podrá salvarla de su destino.
Una historia extraordinaria que junta el pasado con el
presente, la edad media con el siglo XXI. Anne Fortier convierte la inmortal
historia de amor de Romeo y Julieta en una emocionante aventura del siglo XXI. Una magnifica historia llena de emoción,
aventura, misterio y romance.
Opinión personal
Es una gran novela que me dejo muy satisfecha. A pesar de ser una novela propiamente romántica no se estanca en este genero y llena de misterio e intriga este historia.
Te transportara en el tiempo ya que, cuenta dos historias de amor en diferentes épocas pero que están relacionadas entre si. Por un momento estarás en la edad media y luego saltaras al siglo XXI.
En lo personal me enganche desde el primer momento y conforme iba descubriendo lo misterios no podía dejar de el.
Como ya mencione es una historia romántica pero no empalaga. Es altamente recomendable.
Para lo fanáticos de Romeo y Julieta de Shakespeare y de el romance con misterio este es su libro ideal.
Ahora ya saben si quieren conocer a un Romeo y Julieta de nuestro siglo lean Juliet.
Campos tecnológicos y diversidad cultural.
En este bloque se explicara la influencia de los saberes sociales y culturales en la conformación de los campos tecnológicos.
CONCEPTOS BÁSICOS:
Construcción social: es una identidad especializada o un artefacto en un sistema social inventado o construido en una cultura o sociedad particular.
Cambio técnico:Proceso en el que se busca mejorar un producto a través de la modificación de materiales, técnicas y medios.
Sistemas técnicos: dispositivo compuesto de entidades físicas y agentes humanos. es un proceso que incluye artefactos, entidades concretas y agentes intencionales que utilizan. diseñan o controlan los artefactos que buscan una solución a un problema.
martes, 17 de junio de 2014
Tecnología, innovación e información
En este bloque se intenta reconocer las diferencias entre el conocimiento tecnológico y científico, distinguir la interacción de estos y reconocer las innovaciones técnicas en el ámbito mundial,nacional, regional y local.
CONCEPTOS BÁSICOS:
Innovación: cambio que introduce alguna novedad o varias.
Cambio técnico: son todos aquellos cambios o reemplazos con diseños y técnicas.
Innovación técnica: es un proceso enfocado al diseño y a al manufactura de productos, en el que la información y los conocimientos son los insumos fundamentales.
Fuentes de innovación técnica: es considerada como el resultado tangible y real de la tecnología, lo que en determinados se conoce como la introducción de logros.
Nanotecnología: es un campo de las ciencias aplicadas al control y manipulador de la materia a una escala menor que un milímetro.
Informática: es un ciencia que estudia procesos, métodos y técnicas con el fin de almacenar, procesar y transmitir la información y datos en forma digital.
Biotecnología: tecnología que estudia y aprovecha los mecanismos e interacciones biológicas de lo seres vivos en especial los unicelulares mediante un amplio campo multidisciplinario.
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